Grace有话说

介绍：

Grace, 一个出生在北方，成长在广东的女孩。17岁来加拿大Edmonton 的Jasper Place高中读书，后考入BC 省的Trinity Western University，现在正准备毕业找工作并移民。Grace性情稳重，有独立的个性，她对学习和生活都有着自己独特的见解，今天我们想换一种方式来介绍留学生及留学生活。

Grace在看过《专家表示，持签证赴加就读的年轻学生容易成为利益链条的受害者》的报道之后深有感触。

寄宿家庭

我本人当时因为家里人在Edmonton有认识的朋友，所以整个申请的过程也都是在当地朋友的帮助下完成的，并且在我过去上高中的一年中（17-18岁）提供了很多帮助，可以说是比较幸运，不至于孤立无援，并且在此过程中锻炼了自己。我在住宿过程中，跟寄宿家庭保持了良好的关系，经常和和寄宿家庭的二女儿一起上下学，因为都在在同一所高中上学。可能也因为自己的性格相对来说比较成熟，语言能力比较强，而且刚好遇到了家庭环境较好的寄宿家庭，因此我们都能互相尊重，遇到了问题也能够和他们一家进行有效的沟通，整个体验也就会更好。大部分中介作为商业机构，不可避免的会收取较高服务费用，但是在有了一定的国外生活经验以后，还是鼓励学生们能DIY各种学校及签证的申请。文章中提到的监护人给我的感觉就是有些机构或个人过于重视利益，没有提供对应的服务，而加拿大的教育部门没有相应的监管，所以学生的权利也就随之受到了伤害，学生要与家长多沟通，学生要清楚钱的去向，以确保得到相应的服务，为自己负起责任。缺乏监管，希望加拿大相关的教育部门可以对此重视。

面对孤独

留学生，尤其是年纪较小的留学生要尽快学习如何面对孤独。要发展自己的兴趣爱好，课外有自己想要去做的事情尽量去做。不管是通过寻找社会团体，还是参加自己感兴趣的活动，都有利于留学生的心理发展。我当时是慢慢的通过与当地的教会和当地人（华人）建立良好的友谊，所以他们节假日会带在教会聚会，邀请我去参加教会的活动，春节的时候也去教会兄弟姊妹的家里施展我包饺子的技能。所以我建议留学生们多参加社团活动，多出去看电影，看音乐会，及舞台剧，以及主动在网络上，在校园以及社区里多关注及寻找活动信息，多多利用国外文化开放的优势，增加自己的见识。

对“学校”的理解

对于学校的概念不应停留在表面，要改变一个固有的概念，那就是学校只是提供正常课程教学的地方，但事实上北美学校提供的服务远超过国内所理解的范围。我个人只在加拿大上了12年级，并没有完全体验到整个高中各方面的生活，所以并没有很多机会去利用学校提供给学生的资源。在北美，学校还会给学生提供心理咨询服务，就业咨询服务，社团服务，尤其是作为国际生，学校还会提供相应的语言课程，所以我鼓励中国的留学生去充分利用这些现有资源，把握好现在的学习机会，为未来进入大学及社会打下较好的基础。