给申请私校家庭的建议

在我们帮助众多学生申请的过程中，每个学生表现出来的态度也各不相同，有积极主动参与的，也有被动安排、对申请学校一无所知的。而根据我们以往的经验，家长、孩子和顾问老师的配合程度和录取结果息息相关，往往家庭和顾问配合程度越高，孩子被录取的概率也更大。所以在这个申请季的关键时刻，我想给正在申请中的家庭分享一些我们的观察和建议，希望在最后的关头帮助家长更好地为孩子的申请助力：

01 孩子是申请主体，请将决定权交给孩子

给孩子更多空间去做自己的决定并为自己的行为负责，这是孩子成长中最重要的一步。毕竟拿到offer只是第一步，未来孩子要走的路还很长，他们的人生还得由自己做主。

02 父母包办一切不可取，不符合西方教育理念，也不利于孩子申请

在申请中的确有一些工作需要家长的大力支持和积极配合，例如老师推荐信，孩子的获奖证书、作品、视频等相关资料的准备，开具成绩单等等，但并不意味着家长要帮孩子承担所有。需要孩子们参与的工作请家长们还是放手、交给专业的顾问老师来指导孩子完成，孩子亲自主动参与和父母大包大揽的申请过程所描绘出的画像是完全不同的，若想瞒天过海骗过招生官的眼睛也没那么容易，招生官迟早会从申请材料或面试细节中发现蛛丝马迹。

03 申请需要整个家庭的参与，而不是完全交给顾问

留学申请是一项大工程，如果家长请了专业顾问帮孩子申请，那理想的状态一定是家长、孩子和顾问三方协同合作，紧密配合。

试想如果每个孩子的申请材料都完全由顾问老师来完成，这样塑造出的学生形象是否千篇一律，毫无个性可言呢？这就好比流水线上出来的产品，分不出谁是谁。所以申请离不开家长和学生的共同参与，每个孩子都是鲜活的个体，都有自己的特点，如何呈现出他们鲜明的个性，这离不开父母和学生提供的素材和投入的热情，你们在申请时表现出的热情和强烈的愿望招生官是能感受得到的。而对于孩子来说，亲身经历申请过程不只是为拿到一纸offer, 更多地是一次成长的机会，无论拿到offer与否，都是一次宝贵的人生经历。

04 成绩不是决定是否录取的唯一标准，别捡了芝麻丢了西瓜

在校的成绩和标化成绩固然重要，但它们只是所有申请中的一部分，并不是决定是否录取的唯一标准。国内的家长受惯性思维影响，很容易将成绩作为孩子能否录取的标准，因此让孩子将大量的时间和精力放在学习成绩和准备标化考试上，生怕因为申请耽误了孩子的学习，结果忽略了其他软技能的培养和课外活动的积累，最终输在了面试上。仅仅用成绩打下的根基并不稳，不足以支撑孩子走到申请的最后，更不用说适应国外学习了。