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新加坡取消了学校考试排名,表示学习不是竞争

今年在新加坡的小学和中学报告书中将不再标明学生成绩排名 - 教育部长Ong Ye Kung 希望这一举动将向学生们展示“学习不是竞争”。



报告书不仅会停止显示学生在课程或同龄组中的位置。要删除的信息包括:

  • 等级和水平意义

  • 最小和最大标记

  • 对失败标记进行下划线和/或着色

  • 通过/未通过年终结果

  • 平均科目成绩

  • 整体总分

  • L1R5(英语加五门相关科目),L1R4,EMB3(英语,数学,最佳三科)和低中学EMB1


教育部(MOE)表示,改变是让每个学生专注于他或她的学习进度,并阻止他们过度关注比较。


教育部表示,教师将继续通过讨论,家庭作业和测验收集有关学生学习的信息。学校将使用“定性描述符”等其他方式代替商标和成绩来评估学生在这两个层面的进展。

对于小学和中学的年龄较大的学生,每个科目的分数将四舍五入并作为整数呈现,没有小数点 - 以减少对学术成绩的关注。在家长教师会议期间,家长将继续收到有关孩子在学校取得进步的信息。


在本周早些时候向约1,700名学校领导致辞时,Ong先生说:“我知道'在第一或第二阶段',无论是在课堂上还是在水平上,传统上都是对学生成绩的自豪认可。但是删除这些指标是有充分理由的,因此孩子从年轻人那里了解到学习不是竞争,而是他们需要掌握的自律。


“尽管如此,报告书仍应包含某种形式的尺度和信息,以便学生判断他们的相对表现,并评估他们的优点和缺点。”

资料来源:StraitTimes




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